育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。育嬰師通常是在教育、護(hù)理機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作。

根據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，育嬰員是指在0～3歲嬰幼兒家庭從事嬰幼兒日常生活照料、護(hù)理和輔助早期成長(zhǎng)的人員。該職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：初級(jí)育嬰師(國家職業(yè)資格五級(jí))、中級(jí)育嬰師(國家職業(yè)資格四級(jí))、高級(jí)育嬰師(國家職業(yè)資格三級(jí))。

培訓(xùn)內(nèi)容：育嬰師的培訓(xùn)內(nèi)容為：0~3歲嬰兒的科學(xué)育兒，在如何正確、科學(xué)的照顧0~3歲嬰兒有專業(yè)的能力。母嬰護(hù)理的培訓(xùn)內(nèi)容：兼顧寶媽和寶寶的專項(xiàng)能力，一般照顧寶媽的內(nèi)容占八成，相對(duì)育嬰師培訓(xùn)內(nèi)容比較普通，基礎(chǔ)。但是優(yōu)點(diǎn)是范圍廣，并且涉及到照顧寶媽。

報(bào)考條件：

具備以下條件之一者，可申報(bào)五級(jí)/初級(jí)工:

(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。(2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。

具備以下條件之一者，可申報(bào)四級(jí)/中級(jí)工:

(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。

(2)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。

(3)取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)③畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生):或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

具備以下條件之一者，可申報(bào)三級(jí)/高級(jí)工:

(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年(含)以上。

(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)，并具有高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生):或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)并具有經(jīng)評(píng)估論證、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)

證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。

育嬰師職業(yè)技能考試練習(xí)題

51、【單選題】屬于排出嬰兒不合理要求的正確方法（）（  D  ）

A、嬰兒與同伴發(fā)生沖突時(shí)，成人要及時(shí)干預(yù)

B、讓嬰兒學(xué)會(huì)與人交換，分享和等待等習(xí)慣

C、不讓嬰兒與陌生人呆在一起

D、不要經(jīng)常到戶外與別人接觸

52、【單選題】屬于高級(jí)育嬰員在日常生活與護(hù)理方面應(yīng)掌握的內(nèi)容是（）。（  C  ）

A、會(huì)給嬰兒喂藥和測(cè)體溫

B、護(hù)理常見疾病

C、對(duì)意外傷害進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

D、識(shí)別營養(yǎng)不良和生長(zhǎng)發(fā)育不良

53、【單選題】常模月齡是指（）的嬰幼兒達(dá)到某個(gè)項(xiàng)目的月齡。（  C  ）

A、65%

B、75%

C、85%

D、95%

54、【單選題】應(yīng)該選用優(yōu)質(zhì)的個(gè)人護(hù)理（）產(chǎn)品來做日常清洗工作，阻斷細(xì)菌的傳播。（  A  ）

A、除菌

B、消毒

C、清潔

D、以上都行

55、【單選題】影響嬰兒尿液的因素（）（  A  ）

A、氣溫、飲水量

B、食物

C、情緒

D、睡眠

56、【單選題】我國把從出生到成人之間的發(fā)展過程分為新生兒期、嬰幼兒期、（）、學(xué)齡期、少年期和青年期。（  C  ）

A、成熟期

B、哺乳期

C、學(xué)齡前期

D、青春期

57、【單選題】構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要礦物質(zhì)是（）（  B  ）

A、鐵

B、鈣

C、硫

D、碘

58、【單選題】母乳含有嬰兒所需的各種免疫物質(zhì)，可預(yù)"安全生產(chǎn)模擬 考試一 點(diǎn)通"防各種（）疾病。（  D  ）

A、感染性與傳染性

B、營養(yǎng)性

C、神經(jīng)性

D、免疫性

59、【單選題】結(jié)構(gòu)工資由（）組成（  A  ）

A、基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資等不同職能工資

B、計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資

C、基礎(chǔ)工資、獎(jiǎng)金、津貼

D、基礎(chǔ)工資、技術(shù)工資、獎(jiǎng)金

60、【單選題】育嬰員培訓(xùn)課程時(shí)間的安排要考慮到（）。（  C  ）

A、開班的班級(jí)數(shù)

B、授課者的時(shí)間安排

C、嬰幼兒的生活作息特點(diǎn)

D、培訓(xùn)對(duì)象的需求

61、【單選題】胡蘿卜和豆制品可制成片、絲、安全生產(chǎn)模擬考試 一點(diǎn)通、、塊、卷等形狀，配以帶餡的面點(diǎn)和營養(yǎng)豐富的美湯，形成色彩鮮明的飯菜，容易調(diào)動(dòng)?jì)胗變旱模ǎ�。�? B  ）

A、興趣

B、食欲

C、積極性

D、注意力

62、【單選題】自我意識(shí)包括（）、等方面。（  C  ）

A、自我感覺、運(yùn)動(dòng)技能、獨(dú)立性

B、自我監(jiān)督、自尊心、藝術(shù)感受

C、自我評(píng)價(jià)、自信心、自制力

D、自我評(píng)價(jià)、自制力、語言表達(dá)

63、【單選題】蛋白質(zhì)缺乏會(huì)導(dǎo)致（）（  B  ）

A、某些皮膚病  （如濕疹等）

B、營養(yǎng)不良,生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降

C、體重輕,易疲勞,頭暈等

D、消化緩慢,消化不良

64、【單選題】評(píng)價(jià)嬰幼兒營養(yǎng)狀況通常采用的指標(biāo)是嬰幼兒的體重和（）。（  D  ）

A、牙齒

B、貧血

C、頭發(fā)

D、身高

65、【單選題】輕度肺炎患兒出現(xiàn)呼吸困難時(shí)，進(jìn)食時(shí)應(yīng)（）（  C  ）

A、多量多餐

B、多量少餐

C、少量多餐

D、少量少餐

66、【單選題】適宜嬰兒飲用水的溫度應(yīng)掌握在（）（  C  ）

A、15—20

B、25-35

C、35-45

D、45度左右

67、【單選題】長(zhǎng)期進(jìn)食精細(xì)食物，不僅會(huì)因減少B族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因?yàn)殂t元素缺乏“株連”（）。（  C  ）

A、味覺

B、嗅覺

C、視力

D、聽力

68、【單選題】（）和提高兒童駕馭環(huán)境的能力是預(yù)防兒童意外傷害的兩大因素。（  B  ）

A、減少兒童活動(dòng)的范圍

B、創(chuàng)造相對(duì)安全的環(huán)境

C、減少兒童戶外活動(dòng)的時(shí)間

D、減少兒童出門的機(jī)會(huì)

69、【單選題】（）是三個(gè)不同的生活領(lǐng)域,具有不同的道德標(biāo)準(zhǔn)（  B  ）

A、思想品德家庭美德社會(huì)美德

B、職業(yè)道德家庭美德社會(huì)公德

C、職業(yè)道德政治品德社會(huì)公道

D、職業(yè)道德家庭美德科學(xué)品德

70、【單選題】（）是與心里反抗期嬰兒溝通的正確方法。（  C  ）

A、全部滿足法，順其發(fā)展法，后果懲罰法，食物補(bǔ)償法

B、食物補(bǔ)償法，轉(zhuǎn)移注意法，順其發(fā)展法，全部滿足法

C、合理滿足法，轉(zhuǎn)移注意法，故意冷淡法，后果懲罰法

D、順其發(fā)展法，轉(zhuǎn)移注意法，故意冷淡法，食物補(bǔ)償法

71、【單選題】（）是個(gè)體差異對(duì)人的影響。（  D  ）

A、形成了人的共同的人生觀和世界觀

B、形成發(fā)人的不同的發(fā)展空間和環(huán)境

C、形成了人的相同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個(gè)性人格特征

D、形成了人的不同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個(gè)性人格特征

72、【單選題】（）是培養(yǎng)嬰兒良好睡眠習(xí)慣的常用方法。（  D  ）

A、獨(dú)立睡眠、自由入睡、按時(shí)睡覺、按時(shí)起床

B、自己入睡、睡夠?yàn)楹?/span>

C、成人哄著睡

D、想睡覺睡、睡醒了在床上玩

73、【單選題】（）是嬰兒失水過多的表現(xiàn)。（  C  ）

A、水腫

B、嗜睡

C、口渴

D、盜汗

74、【單選題】（）是小組與團(tuán)體教學(xué)課上應(yīng)首先向家長(zhǎng)講解內(nèi)容（  D  ）

A、注意事項(xiàng)和配合教學(xué)的方法

B、教學(xué)的內(nèi)容

C、課后家庭練習(xí)內(nèi)容

D、對(duì)嬰兒的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估的方法

75、【單選題】（）是小組與團(tuán)體教學(xué)課堂中實(shí)現(xiàn)一對(duì)一訓(xùn)練的方法。（  B  ）

A、育嬰師分別與每一個(gè)嬰兒進(jìn)行一對(duì)一的練習(xí)

B、組織家長(zhǎng)與嬰兒進(jìn)行一對(duì)一的練習(xí)并個(gè)別指導(dǎo)

C、做統(tǒng)一的團(tuán)體游戲訓(xùn)練

D、不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容在同一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行練習(xí)。

76、【單選題】（）是智力發(fā)展的奠基時(shí)期 （  B  ）

A、0~1歲

B、0~3歲

C、0~5歲

D、0~6歲

77、【單選題】（）是監(jiān)測(cè)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的常用參“安全生產(chǎn) 模擬考試一 點(diǎn) 通“數(shù)。（  C  ）

A、年齡和智力

B、血色素和體重

C、體重和身長(zhǎng)

D、血色素和血型

78、【單選題】（）是碘缺乏的結(jié)果。（  C  ）

A、血紅細(xì)胞減少，產(chǎn)生貧血

B、佝僂病和手足抽搐

C、甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等

D、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等

79、【單選題】（）是鈣的主要來源（  D  ）

A、海藻類　

B、肝、蛋 、黃血、紅棗瘦肉、桃、杏、黑李等

C、乳、蔬菜等

D、奶類、蛋類

80、【單選題】（）等是嬰兒教育的主要方面。（  A  ）

A、動(dòng)作技能、語言、認(rèn)知能力、社會(huì)行為、和情感培養(yǎng)、人格發(fā)展和藝術(shù)感受

B、大動(dòng)作技能、精細(xì)動(dòng)作、前庭平衡

C、飲食、自理

D、德育、體育、智育、美育、勞動(dòng)技術(shù)

81、【單選題】（），可以使嬰兒的詞匯量不斷增加。（  D  ）

A、主動(dòng)和陌生人交流

B、讓嬰兒自己多看圖書

C、對(duì)新出現(xiàn)的詞可以不解釋

D、引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品，家長(zhǎng)主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切

82、【判斷題】一歲以內(nèi)的嬰兒不能坐在水中洗澡。（）（  ×  ）

83、【判斷題】為嬰兒清潔臀部后，應(yīng)讓臀部暴露在空氣中10分鐘 ，再換上干”安全生 產(chǎn)模擬考試 一點(diǎn) 通”凈的尿不濕.（  ×  ）

84、【判斷題】佝僂病主要依據(jù)病史、癥狀、體征，其中以癥狀為主要診斷指標(biāo)。（）（  ×  ）

85、【判斷題】培養(yǎng)社交能力，建立良好的人際關(guān)系是人格發(fā)展的主要內(nèi)容之一。（）（  √  ）

86、【判斷題】如果外界刺激過強(qiáng)，嬰兒大腦皮層興奮難以進(jìn)入睡眠狀態(tài)。（）（  √  ）

87、【判斷題】嬰兒氣管支氣管異物，嬰兒吞下的異物，可隨大便排出。（）（  ×  ）

88、【判斷題】嬰兒鼻塞會(huì)導(dǎo)致聲音嘶啞，呼吸困難和拒抗吮乳。（）（  √  ）

89、【判斷題】禮花彈裝球時(shí),只能輕輕按壓,合球不應(yīng)猛烈碰合。（  √  ）

90、【判斷題】嬰幼兒心理發(fā)展的變化有一定可塑性，前后階段過渡的時(shí)間可能略有早晚，但階段可以跳躍。（）（  ×  ）

91、【判斷題】帶教人員對(duì)學(xué)員操作能力的評(píng)價(jià)以及撰寫的帶教評(píng)語是對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核的依據(jù)。（）（  √  ）

92、【判斷題】攝食水分過量會(huì)引起干眼病 夜盲 角膜潰爛 皮膚干燥 毛發(fā)干枯等。（）（  √  ）

93、【判斷題】某化工廠大檢修前,由某單位安裝處在裝置東面17m外空地上對(duì)新制成的重疊式換熱器進(jìn)行氣密性試驗(yàn)。換熱器每臺(tái)有40個(gè)螺孔,在試驗(yàn)時(shí)換熱器B裝了13個(gè)螺栓,換熱器A裝了17個(gè)螺栓。試壓環(huán)比原封頭法蘭厚4.7cm,試壓環(huán)裝上后仍用原螺栓。螺栓與螺母裝配時(shí)兩頭不均勻。試壓過程中,換熱器(B)試壓環(huán)緊固螺栓拉斷,螺母脫落,管束與殼體分離。重4t的管束向前沖出8m,把前方黃河牌載有空氣壓縮機(jī)的汽車大梁彎,沖入車底,整臺(tái)汽車被橫推移位2~3m;重2t的殼體向相反方向沖出,與管束分離后飛出38.5m,碰到地樁停止;換熱器A、B連接支座螺栓剪斷,連接法蘭短管拉斷,重6t的換熱器A受殼體斷開短管處噴出氣體的反作用推力,整個(gè)向東南方向移位8m左右,并轉(zhuǎn)向170°�，F(xiàn)場(chǎng)共有9人,4人不幸死亡。根據(jù)上述情況,請(qǐng)判斷,該廠操作人員嚴(yán)重違反《壓力容器安全監(jiān)察規(guī)程》關(guān)于“耐壓試驗(yàn)和氣密試驗(yàn)時(shí),各部位的緊固螺栓必須裝配齊全”的規(guī)定,導(dǎo)致事故發(fā)生。（  √  ）

94、【判斷題】無序雜亂的刺激能建立大腦神經(jīng)的聯(lián)系，學(xué)習(xí)能力就因此培養(yǎng)起來。（）（  ×  ）

95、【判斷題】每個(gè)嬰幼兒的生理成熟程度不同，大小便控制有明顯的差異，培養(yǎng)時(shí)要因人而異。（）（  ×  ）

96、【判斷題】生命健康權(quán)是《母嬰保健法》中的內(nèi)容。（）（  ×  ）

97、【判斷題】目標(biāo)恰當(dāng)、動(dòng)靜結(jié)合、教師中心原則是安排游戲時(shí)必須把握的重要原則。（）（  ×  ）

98、【判斷題】職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過程中，所應(yīng)該遵循的與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。(）（  √  ）

99、【判斷題】適合3歲前嬰兒食用固體食物種類主食應(yīng)該選擇“軟”“爛”的米飯。（）（  √  ）

100、【判斷題】隔著普通玻璃做日光浴，也能達(dá)到日光浴的效果。（）（  ×  ）